Essai Kecil _Tugas1_Penelitian Kualitatif

 

Nama    : Ihda Laksmi Ardillah

NIM      : 200321614890

Offering: AB

Judul: Ragam Pendekatan Penelitian Kualitatif

Bibliografi: Y. Yusanto, “Ragam Pendekatan Penelitian Kualitatif,” J. Sci. Commun., vol. 1, no. 1, pp. 1–13, 2020, doi: 10.31506/jsc.v1i1.7764.

Deskripsi

    Penelitian dalam dunia akademik adalah wajib bagi para mahasiswa S1,S2, maupun S3. Para mahasiswa selama masa perkuliahan dibekali konsep keilmuwan berdasarkan keahlian atau konsentrasi di program studi. Konsep secara umum diartikan suatu representasi abstrak dan umum tentang sesuatu yang bersifat mental dan terjadi dalam pikiran (sudarminta,2002:87).

    Peneliti kualitatif diharuskan memahami teori-teori untuk dijadikan bahan elaborasi dengan temuan terbarunya. Dalam penelitian kualitatif selain menguji teori sebelumnya, namun bisa saja teori sebelumnya menjadi bahan pertimbangan dalam memastikan temuan peneliti agar memiliki nilai validitas.

    Teori dalam peneliti kualitatif, teori adalah sebagai pisau bedah untuk membedah permasalahan yang sedang terjadi dalam situasi sosial tertentu. Sering juga disebutkan bahwa teori sebagai landasan atau dasar untuk mengkaji suatu fenomena sosial.(Suwendra, 2018 : 140). Untuk memperluas wawasan dalam melakukan penelitian, maka berikut akan dijelaskan beberapa kajian tentang peneliti pendekatan studi kasus, peneliti pendekatan fenomenologi dan peneliti dengan pendekatan etnografi komunikasi.

Analisis

1. Studi Kasus

        Studi kasus adalah metode kualitatif yang bagi penulis dirasa dapat menjadi metode yang dapat    menguraikan permasalahan (Geertz,1988). Menurut Patton proses penyusunan studi kasus berlangsung dalam tiga tahap. Tahap pertama yaitu pengumpulan data mentah tentang individu, organisasi, program, tempat kejadian yang menjadi dasar peneliti studi kasus. Langkah kedua adalah menyusun atau menata kasus yang telah diperoleh melalui pemadatan, meringkas data yang masih berupa data mentah, mengklasifikasi dan mengedit dan memasukannya dalam satu file yang dapat diatur, (manageable) dan dapat dijangkau (accesssible). Langkah ketiga adalah peneliti laporan akhir peneliti kasus dalam bentuk narasi.

2. Etnografi Komunikasi

        Metode peneliti kualitatif adalah mencari pengertian yang mendalam tentang suatu gejala, fakta atau realita. Fakta, realita, masalah, gejala serta peristiwa hanya dapat dipahami bila peneliti menelusurinya secara mendalam dan tidak hanya terbatas pada pandangan di permukaan saja. Kedalaman ini yang menciri khaskan metode kualitatif, sekaligus sebagai faktor unggulannya.(Semiawan, 2015 : 2). Bentuk lain pengembangan peneliti kualitatif, ialah model etnografi. Etnografi menyadari betul bahwa tingkah laku manusia berlangsung dalam konteks sosial budayanya. Hal itu menunjukan pada kita bahwa adalah kurang akurat memberi arti sesuatu kalau terlepas dari konteksnya.(Yusuf, 2014 : 358) Ethnografhy merupakan gabungan dari dua kata, yaitu ethno dan graphic. Ethno berarti orang atau anggota kelompok sosial atau budaya, sedangkan graphic berarti tulisan atau catatan. Jadi, secara literer ethnography berarti menulis/catatan tentang orang atau anggota kelompok sosial dan budaya. Dalam arti luas merupakan suatu studi tentang sekelompok orang untuk menggambarkan kegiatan dan pola sosiobudaya mereka.(Yusuf, 2014 : 358)

3. Metode Etnografi

    Etnografi adalah pendekatan empiris dan teoritis yang bertujuan mendapatkan deskripsi dan analisis mendalam tentang kebudayaan berdasarkan peneliti lapangan (fieldwork) yang intensif. Etnografi berarti suatu budaya dan pemahaman cara hidup orang lain dari sisi the native’s point of view. (Neuman, 2000 : 347) Menurut Geertz (1973) etnograf bertugas membuat thick descriptions (pelukisan mendalam) yang menggambarkan ‘kejamakan stuktur-struktur konseptual yang kompleks, termasuk asumsi-asumsi yang tak terucap dan taken-for-granted (yang dianggap sebagai kewajaran) mengenai kehidupan.

4. Metode Etnografi Komunikasi

    Etnografi Komunikasi yang diperkenalkan oleh Dell Hymes pada tahun 1962, sebagai kritik dari ilmu linguistik yang lebih menekankan pada segi fisik bahasa saja. Etnografi komunikasi merupakan metode peneliti bidang komunikasi yang beranjak dari paradigm interpretative atau konstruktivis, yang mengkhususkan diri pada kajian mengenai pola komunikasi yang digunakan oleh manusia dalam suatu masyarakat tutur. Hymes mengemukakan tahapan-tahapan untuk melakukan peneliti etnografi komunikasi dalam suatu masyarakat tutur, melalui penjelasan berikut ini : 1.Identifikasi peristiwa-peristiwa komunikasi yang terjadi secara berulang (Recurrent Events). 2.Inventaris komponen komunikasi yang membangun peristiwa komunikasi yang berulang tersebut. 3.Temukan hubungan antarkomponen komunikasi yang membangun peristiwa komunikasi, yang akan dikenal kemudian sebagai pemolaan komunikasi (Communication Patterning).