Tugas 10 Penelitian Kualitatif

 Nama    : Ihda Laksmi Ardillah 

NIM      : 20032164890

Offering    : P7

Judul   : "E-BOOK INTERAKTIF TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL KARAWITAN SEBAGAI BAHAN AJAR KONTEKSTUAL IPA SMP: ANALISIS KONTEN"

Analisis Kritis:

  1. Tujuan: untuk memberikan gambaran e-book interaktif terintegrasi kearifan lokal tentang bagaimana memotivasi dan membantu peserta didik untuk memudahkan peserta didik dalam belajar IPA sehingga mampu mencapai kompetensi yang diharapkan.
  2. Rumusan masalah: Beberapa kompetensi yang dibutuhkan peserta didik di era abad 21 ini seperti critical thinking, budaya ilmiah, dan pengambilan keputusan yang tepat sebagai pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Kompetensi peserta didik di Indonesia masih rendah dan perlu ditingkatkan.
  3. Metode Penelitian: metode sistematic literture review yang meninjau berbagai artikel, buku, dan literasi lain secara sistematis untuk mendukung kesimpulan yang dibuat oleh penulis.
  4. Hasil Penelitian: menunjukkan bahwa e-book terintegrasi dengan kearifan lokal karawitan berdampak positif. E-book interaktif terintegrasi kearifan lokal karawitan yang menarik dan sesuai muatan kontennya memberikan peserta didik pengalaman belajar yang bermakna karena peserta didik dapat belajar mandiri.
  5. Kesimpulan: E-book interaktif dalam pembelajaran kontekstual ilmu alam terhadap kearifan lokal karawitan dapat diintegrasikan untuk pembelajaran IPA SMP. Isi dan konten di dalamnya membantu guru dalam meningkatkan sikap, motivasi, dan pemahaman materi pembelajaran oleh peserta didik. E-book interaktif terintegrasi kearifan lokal karawitan yang menarik dan sesuai muatan kontennya memberikan peserta didik pengalaman belajar yang bermakna bahkan melalui belajar mandiri. E-book interaktif terintegrasi kearifan lokal karawitan dapat menjadi alternatif upaya pengembangan kompetensi peserta didik.

Novelty: Tidak terdapat novelty 


File:  "E-BOOK INTERAKTIF TERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL KARAWITAN SEBAGAI BAHAN AJAR KONTEKSTUAL IPA SMP: ANALISIS KONTEN"

Komentar